Familia Díez Savater

Familia Díez Savater. Calle Erillas, 26 3ºA. Las dos de la tarde.

Madre: Juana
Padre: Francisco
Hija mayor: Merche
Hijo mediana: Patricia
Hija Pequeña: Ester

Francisco en la cocina cortando jamón, entra Juana.

Juana -¿Tienes algo para lavar? Si tienes algo sácalo ya porque ahora voy a hacer la colada de blanco con lo de la tienda, pero luego voy a hacer una de color, que con este tiempo se seca todo a la media vuelta y en cuanto se seque lo blanco, la Ester que lo vaya planchando y para mañana eso que tenemos adelantado ¿Tienes algo o no? Lo que sea dímelo ahora porque si no.
Francisco -Ya esta en la lavadora.
Juana -(mirando la ropa de la lavadora) ¿Esto, solo esto? poco me parece esto. Seguro que tienes más por ahí, voy a ver. No cortes así el jamón. Esto hay que cortarlo más fino, así de gordo la Ester no lo va a querer ni ver y la Patricia lo que le falta, atragantarse con un trozo de jamón.
Francisco -Un poco de hambre les vendría bien.
Juana -Estos trozos son muy gordos, ufff, deja ya lo corto yo.
Francisco -¡Pero si siempre lo he cortado así!
Juana -Anda, anda ¡En la vida hemos cortado el jamón así de gordo!

Entran Merche, Patricia y Ester que llegan del instituto.

Ester -¡Cuéntanoslo!
Patricia -¡Cuéntanoslo!
Francisco -Me vas a decir a mí como corto yo el jamón.
Juana -Míralo, tú míralo ¡míralo! ¡Mira que trozos más gordos!
Ester -¡Cuéntanoslo!
Patricia -¡Cuéntanoslo!
Ester -¡Cuéntanoslo!
Patricia -¡Cuéntanoslo!

Pasan por delante de la puerta de la cocina.

Merche -Hola mama, hola papa.
Ester -¡Cuéntanoslo!
Patricia -¡Cuéntanoslo!

Merche y Ester continúan hacia el cuarto que comparten las tres hermanas. Patricia se queda en la cocina.

Francisco -¡Córtalo como te dé la gana!
Juana -Como me dé la gana no, normal, como siempre.
Patricia -Hola mama.
Juana -Hola Patri cariño ¿Qué tal la tripita?
Patricia -La tengo rara ¿qué hay para comer?
Francisco -Jamón muy gordo.

Simultáneamente vemos a Merche y Ester cambiándose en su cuarto.

Ester -¿Como se llama? solo dime como se llama ¿como se llama? Ya se, el Diego, el Diego ¿Es el Diego? ¿Sólo dime si es el Diego? Sólo dime eso y no te pregunto más ¡Qué fuerte, el Diego! Si solo hace dos meses que corto con la Elena ¿Vais a quedar este sábado? El Diego ¡Qué fuerte!

Merche y Ester salen de su cuarto y van a la cocina.

Ester -Hola mama, hola papa ¡la Merchi esta saliendo con el Diego!
Patricia -¡El Diego! ¿el que salía con la Elena?
Juana -Hola Merche. Venga a comer todo el mundo, sentaros.
Ester -El Diego, el del ciclomotor.
Merche -¡Qué no estoy saliendo con nadie vale ya!
Juana -¿Ese es el hijo de la ferretera, que tiene una hermana que esta un poco así?
Patricia -A mí ese ciclomotor me parece asqueroso.
Ester -Su hermana no esta un poco así, no es ese.
Juana -Pero la ferretería si la tienen ¿no?
Ester -No sé.
Patricia -El ciclomotor es asqueroso.
Juana -(a Merche) Tiene o no tiene una ferretería el padre de tu novio.
Merche -(enfadada) ¡¡¡Qué no lo sé, dejadme en paz!!!
Patricia -La ferretería no sé, pero el ciclomotor lo tiene seguro, y es asqueroso.
Ester -Más asqueroso es el de tu novio que no tiene ciclomotor.
Patricia -¡Oye, cállate enana!
Juana -Patricia cámbiate que vamos a comer.
Patricia -¡Hala! Me cambio luego mama.
Juana -Ni ala ni pechuga ¡Qué te cambies!
Ester -(a Merche) ¿Os habéis enrollado?
Patricia -¡Mamaaaaa, porfaaaa!
Juana -¡Qué te cambies!
Ester -Sólo cuéntame eso, cuéntame si os habéis enrollado.
Patricia -Seguro que se han enrollado en el ciclomotor asqueroso.
Francisco -(grita y corta todas las conversaciones) ¡¡¡Comemos o no!!!

Todas cortan las conversaciones pero sin alterarse por el grito, sin mal rollo. Juana pone la comida en la mesa. Patricia se va a cambiar para volver después a la mesa. Todos comen y hablan a la vez.

Juana -¿Habéis visto que los de arriba ya han terminado de cerrar la terraza?
Ester -¿Que terraza?
Juana -¿Qué terraza va a ser? ¡la terraza! la que es como la nuestra.
Ester -Ahhh.
Francisco -Eso de cerrar las terrazas me parece una tontada ¿Para que quieres una terraza que no es una terraza?
Juana -Hombre, les queda el salón más grande.
Ester -Patri ¿este sábado vas a ir al Pepeleches?
Patricia -No se.
Ester -(irónica)¡Como que no se!
Merche -A mí tampoco me convence lo de cerrar la terraza, la casa se queda como más triste.
Juana -No se, de todas maneras ya os diré, porque seguro que me dice que me pase a ver la reforma, porque a esa le encanta lo de enseñar sus reformas.
Ester -(a Patricia) ¿Te pondrás la camisa del Zara?
Patricia -A ti que te importa.
Ester -Seguro que te la pones para ver a...

Ester empieza a parodiar los gestos y actitudes de un chico adolescente.

Francisco -No tiene otro entretenimiento, enseñar las reformas y alcahuetear por el patio.
Juana -Y las reuniones de vecinos. Montar el pollo en la reunión de vecinos es su deporte favorito. Seguro que vuelve a nombrar lo de que la pocería se hizo mal, y que hay malos olores ¡Pero donde están los malos olores, solo los huele ella.
Francisco -Lo que pasa es que como la reforma no la hizo su marido cuando era presidente, pues ahora todo le parece mal.

Ester y Patricia comienzan a reír estrepitosamente. Trozos de comida salen disparados de sus bocas hacia todos los rincones de la mesa.

Merche -(quitando un trozo de comida de su plato) ¡Patriiii, asquerosa!
Juana -Poneros la manita delante cuando os reís.
Francisco -Estas crías por separado bien, pero juntas no hay quien las aguante.

Ester y Patricia siguen riendo.

Merche -Habría que poner otra mesa para que comieran las enanas.
Juana -Se nota que estas judías no son las del Julián.
Francisco -Hombre que si se nota, a ese no le compramos más.
Juana -Ése, de en cada puñado de judías que te da te mete cuatro o cinco pochas y es que eso se nota. Luego haces la cuenta y dices: ¡pero bueno si he comprado dos Kilos y he tenido que tirar medio! (a Patricia) ¡Comeee que no haces más que tontadas y no comes!
Ester -No quiere comer mucho porque el sábado...
Francisco -Y las patatas
Juana -Las patatas mucho peor, las patatas van todas llenas de cucos ¡todas llenas de cucos! Tienes que tirar la mitad, y las cebollas. Todo, todo, todo el género que tiene este hombre no vale para nada. (a Ester) ¡Ya vale de hacer el tonto! ¡Trae el segundo plato a ver si así dejas de hacer el tonto con tu hermana!

Ester se levanta a por el segundo plato, se queda observando a su familia. Comienza un aparte.

Ester -Ya no tengo quince años y todo esto ya no existe. El comedor ya no esta en esa habitación, las sillas las tiraron después de que mi padre las reparara mil veces, la mesa la llevamos a la casa del pueblo.
Mi hermana Merche se caso y se fue con su marido, mi hermana Patri se caso, vive en otra casa, y yo me fui a vivir a Madrid.
Esta situación es imposible volverla a vivir.
Esta bien así y así debe ser, pero me gustaría poder volver a vivir una comida así, vivirla una sola vez más. Me encantaría poder regalarle eso a mis padres.

Fin aparte Ester vuelve a la mesa con el segundo plato. Todos empiezan a comer. Ester no se sienta.

Juana -Francisco no te eches tanta sal que no es bueno. Patri cógete otra.
Francisco -(echándose sal) De algo hay que morir.
Juana -¿Sabes quien se ha muerto?
Patricia -¿Quien?¿De qué?
Juana -El abuelete este que tenía el perro ese asqueroso, el que no paraba de ladrar en la calle.
Patricia -¿De qué se ha muerto?
Francisco -Del último mal.
Juana -Le dio una embolia paseando al perro, y no era muy mayor, se lo encontraron en el parque con el perro. El perro venga ladrar, ladrar hasta que se acerco gente y mira... allí se lo encontraron. Mañana lo entierran.
Merche -Espero que entierren al perro también porque es asqueroso.
Ester -Os voy a hacer una foto
Merche -¡Qué!
Juana -Ahora, si estoy fatal, no me hagas fotos.
Francisco -Come y déjate de fotos.
Juana -¡No me hagas una foto que estoy horrorosa!
Patricia -¿Para qué quieres hacer una foto?
Merche -A mí sácame de espaldas.
Juana -A mí no me saques.
Patricia -¿Para que quieres la foto? ¿Es para algo del instituto?
Francisco -Déjate de fotos y come.
Juana -¡Que no me saques!

Ester hace la foto todos quedan congelados.

Ester -He tenido mucha suerte con mi familia, con todo lo que me han dado, con todo lo que me han enseñado, con todo lo que me han querido. Les quiero pero tengo que alejarme de ellos para poder vivir mi vida, para poder saber quien soy, para evitar que ese cariño me ahogue y se convierta en una prisión.
Cada vez que vuelvo a verlos, cuando me despido, es doloroso y me siento culpable. Me siento culpable por no estar más cerca de mis padres, por no ver crecer a mis sobrinas, o por no cogerles el móvil cuando me llaman. Pero creo que ese dolor es la prueba de que el cariño que siento por ellos es de verdad.

Rutina de la familia Herrero Muñoz

Familia Herrero Muñoz. Calle Marques de Viana, 52 6ºD Escalera izquierda. Ocho y media de la noche.


Madre: Inmaculada Maestra
Padre: Juan José Director de un hotel
Hijo mayor: Juanjo Estudiante de Geografía
Hijo pequeño: Oscar Estudiante de ingeniería


Inmaculada en la cocina prepara la cena mientras escucha la radio. Juan José esta en el salón viendo la televisión. Juanjo lee en su cuarto mientras escucha música. Oscar lee una revista de baloncesto en su cuarto.

Inmaculada -(en alto) ¡A cenar!

Los hijos y el padre oyen a la madre pero no reaccionan. Inmaculada empieza a llevar platos al comedor al volver hacia la cocina llama a las puertas de los cuartos de sus hijos.

Inmaculada -¿Cuantas croquetas queréis?

Los hijos responden sin levantar la vista de sus respectivas lecturas.

Juanjo -Cuatro
Oscar -Seis.
Inmaculada -Venga, salid ya y poned la mesa.

La madre vuelve a la cocina y sigue cocinando. Oscar sale de su cuarto y pone la mesa.

Inmaculada -(a Oscar) Pregúntale a tu padre que vino quiere.

Oscar se asoma por la puerta del salón.

Oscar -Papa ¿que vino quieres?
J. José -Igual me da. Saca el que quieras tú.
Oscar -¿Saco el Rioja que te regalaron?
J. José -No, ese no.
Oscar -¿Saco el que esta empezado?
J. José -No.
Oscar -¿Entonces cual?
J. José -No se, el que tu quieras.

Oscar se va a por el vino, lo lleva a la mesa y lo abre. Inmaculada lleva la sopera a la mesa, después se asoma a la puerta del salón.

Inmaculada -A cenar.

Juan José se levanta y se sienta en el comedor. Inmaculada abre la puerta del cuarto de Juanjo.

Inmaculada -Venga ¡Qué se enfría!

Juanjo sigue leyendo un poco y luego se levanta va al comedor y se sienta. Inmaculada sirve la sopa. Sirve primero a Juan José, después a Oscar, luego a Juanjo y finalmente a si misma. El padre y los hijos empiezan a comer. Ella va a cocina deja la sopera, coge las croquetas las lleva al comedor, las pone en la mesa y luego empieza a comer. Todos comen un rato en silencio.

Inmaculada -¿Esta buena?

Todos contestan sin levantar la cara del plato.

Juanjo -Sí.
Oscar -Sí, sí.
J. José -Sí, sí.

Todos siguen comiendo. Suena el teléfono.

Oscar -Ya lo cojo yo.

Se levanta rápidamente y va al teléfono.

Inmaculada -¿Quién será a estas horas?
J. José -Por lo rápido que se ha levantado seguro que es una chica. (a Juanjo) ¿No?
Juanjo -Yo que sé, el sabrá.
Inmaculada -(a Juanjo) Sabes que Don Ramón, el que llevaste en matemáticas en segundo de bachillerato, se jubila este año.
Juanjo -Ya era mayor ¿no?
Inmaculada -No tanto. Él entró en el colegio dos años después que yo, pero bueno sí es más mayor que yo. A mi aún me quedan cinco años para jubilarme.
Juanjo -Y después a descansar. Yo voy a tener que seguir trabajando dirigiendo el hotel hasta sabe Dios cuando.
Inmaculada. -(aparte) Perdona pero yo también dirijo un hotel. Este hotel. A ver os lo voy a volver a explicar para ver si los entendéis. (a Oscar) Deja el teléfono y ven aquí.

Oscar deja el teléfono y se sienta junto a su hermano y su padre. Inmaculada comienza a explicar como si estuviera en clase.

Inmaculada Lo que hago cuando llego a casa no es descansar, es cocinar, planchar, limpiar... todos verbos de la primera conjugación, pero descansar, que también es de la primera conjugación, no. Descanso más cuando estoy en mi trabajo que cuando estoy en casa. Oscar siéntate bien y no comas croquetas en clase. Como veo que os cuesta mucho entender esto, para mañana una redacción. Apuntad en el cuaderno. Redacción, tema: compara las actividades que realizas cuando llegas a casa con las actividades que realiza tu madre cuando llega a casa. Extensión: un folio mínimo.

Fin aparte. Oscar vuelve al teléfono, el resto sigue cenando.

Inmaculada -¿Qué queréis de postre?
Juanjo -¿Hay queso de Burgos?
Inmaculada -Sí, (a J. José) ¿Tú quieres algo?
J. José -Tráeme un trozo de helado.

Juan José se levanta, va al salón, enciende la televisión y se sienta en el sillón a verla. Oscar vuelve del teléfono y continua cenando. Inmaculada vuelve de la cocina le lleva el trozo de helado a J. José al salón y después lleva el queso a la mesa del comedor.

Inmaculada -(a Oscar) Se te habrá enfriado todo.
Oscar -Da igual. Oye mama me voy a ir al cine ahora ¿vale?
Inmaculada -¿No tienes que estudiar?
Oscar -No (a Juanjo) ¿Te vienes?
Juanjo -Hummmmm. Ehhhh.
Oscar -Bueno, mientras te lo piensas me voy cambiando.
Juanjo -¿Qué vas a ver?
Oscar -La del Amenabar ¿Te apetece?
Juanjo -Ehhhhh. Hummmmm
Oscar -Yo me voy cambiando mientras te lo piensas.
Inmaculada -¿No tomas postre?
Oscar -No mama.

Oscar se va a su cuarto y empieza a cambiarse.

J. José -(aparte) Me gustaría viajar más y no solo por ver sitios si no también por los hoteles. Me encantan los hoteles. Todo ordenado, limpio, un poco impersonal pero muy práctico. Por eso me gusta sentirme en casa como si estuviera en un hotel. Posiblemente eso hace que la relación con mi familia se enfríe pero las ganas de estar cómodo cuando llego a casa me pueden. Además ya tengo muchas responsabilidades en el trabajo, no quiero responsabilidades cuando llego a casa.
Inmaculada -Voy a recoger esto.
Juanjo -Te ayudo.

Inmaculada y Juanjo recogen la mesa y llevan todo a la cocina. Oscar sale de su cuarto.

Oscar -(A Juanjo) No te vienes ¿No?
Juanjo -¿Te vas ya?
Oscar -Me voy ya mismo que si te espero a ti lo llevo claro. Venga adiós. Adiós mama, adiós papa.

Oscar se va. Inmaculada y Juanjo en la cocina.

Inmaculada -Ya termino yo esto, vete a ver la tele, pregúntale a tu padre si quiere café.

Juanjo se va al salón.

Juanjo -Papa ¿Quieres café?
J. José -Sí.
Juanjo -(aparte) ¿Y qué más quieres papa? Aparte del helado, el café, el vino bueno, la tele ¿qué mas quieres? ¿quieres algo de esta familia? A veces tengo la sensación de que si me fuera y me sustituyera otro chico parecido a mí, un chico que no da muchos problemas, que estudia cuando tiene que estudiar, que no se droga, que no da malas contestaciones. Un chico como yo, de mi misma edad de mi mismo carácter, no notarías la diferencia. Tendría que hacer el experimento, contratar un actor que me sustituyera y ver cuanto tiempo tardabas en darte cuenta de que ya no estoy aquí.
(fin aparte)
Mama papa quiere café.

Juanjo se sienta en el sillón mira la tele

Juanjo -Uff, Rambo otra vez.
J. José -La primera parte que es la buena, el resto...

Inmaculada entra con el café y con un fajo de exámenes. Le da el café a J. José y se sienta a corregir.

J. José -Gracias.

Miran la tele Inmaculada corrige exámenes.

Inmaculada -La Constitución de Cádiz fue llamada la pepa porque ese era el apodo con el que se conocía a Agustina de Aragón. ¡Madre mía! Estos críos no se enteran de nada.
J. José -Pues suspéndelos.
Inmaculada -Sí eso voy a hacer.
(aparte) (a J. José) Tú suspendido, (a Juanjo) tú suspendido, tu hermano Oscar aunque no esté suspendido también y yo... yo creo que soy la única que se merece un aprobado, incluso un notable, que soy la única que hace los deberes en esta familia.
(fin aparte)
J. José -Ahora es cuando aparece el Coronel Trauman. Esta es la mejor parte.

Pesadilla

Uno de los miembros de la familia sueña que se encuentra en una comida familiar de domingo sentado a la mesa. Poco a poco, se da cuenta que los lugares están cambiados: el padre se sienta donde el hijo, la madre donde el padre, el hijo donde la abuela... nota algo extraño pero no está seguro de lo que es... Cada miembro habla en correspondencia al lugar donde está sentado. El que sueña está sentado en su sitio. Todo está al revés. Cada uno habla con su voz pero utilizando las palabras del otro. Cuando el soñador intenta hacer entender a los demás lo que está pasando, no le hacen caso, es decir, le oyen pero están en otra cosa o simplemente no entienden lo que quiere decir y siguen a lo suyo o se ríen de él. El soñador se despierta gritando...

Rutina Familiar (Iván)

Bueno, me remitiré a la rutina de la comida diaria de mi familia cuando yo tenía alrededor de los 16 años: en general, solo eramos tres: mi madre, mi hermano pequeño y yo... en realidad cuatro: falta la "chacha" ( o la sirvienta, la criada... como mejor gusteis llamarla, cualquier apelativo suena fatal), en este caso se llama Tere, y venía compartiendo con nosotros desde hacía unos tres años. Yo llegaba del instituto alrededor de las 14,30h y en la casa estaba sólo Tere y a lo mejor tb mi hermano que habría llegado hacía un rato. charlaba un rato con Tere en la cocina (secretamente siempre había deseado a esa mujer, el mito erótico de la sirvienta es real!), subía a mi habitación y dejaba mis cosas, charlaba de algo con mi hermano o esperaba que llegase mi madre del trabajo. Oía a mi madre llegar y al rato se la escuchaba: ¡Niños, a comer!, a lo que raudamente los hermanos acudíamos. Comíamos frente al televisor, con mi madre entre los dos hermanos. Charlábamos de cualquier cosa mientras veíamos las noticias y mientras Tere iba y venía con la comida. En general, en mi familia, menos los domingos, las comidas se han hecho alrededor de la televisión. Es más, se nos nota mucho que cuando a alguno le da por hablar (porque tiene algo que decir) los demás nos empezamos a sentir incómodos porque lo que realmente queremos hacer es ver la tele. Por eso nuestras conversaciones eran entrecortadas e incómodas. La comida diaria duraba lo que dura un telediario, es decir, media hora. Por aquel entonces solía llamar un novio de mi madre al teléfono y mi madre siempre le respondía que no podía hablar porque estábamos comiendo (esto se dió durante muchísimo tiempo, las excusas de mi madre al teléfono, o simplemente las mentiras, porque muchas veces no tenían un sentido lógico, lo hacía de manera compulsiva, motivo de gran sorna por parte de los hermanos). Seguidamente, nos entraba la modorra a toda la familia y quedabamos semidormidos mirando la pantalla. De estos momentos tengo muchos recuerdos de mi hermano y mi madre dormidos uno al lado del otro, mientras la telenovela se desarrollaba sin que nadie la hiciese caso, o semidespertándonos por el excesivo volumen de los llantos o las promesas de venganza. A mi hermano mayor no lo recuerdo a la hora de comer, es curioso, seguramente se quedaría comiendo en la universidad...

RUTINA FAMILIAR (SALVA)

Padre,madre,hijo,hijo.Familia media bién. Madre cocina , el resto dispersos por la casa, cada uno a lo suyo, padre tele, hijo libro, hijo guitarra. ¡A poner la mesa! Acuden, cada uno desde un lugar diferente de la casa, los hijos siempre, no siempre los dos, el padre a veces. Ponen la mesa, ritual rutina: manteles y servilletas en el primer cajón del mueble del cuarto de estar, el de debajo de la tele vieja. El resto de se trae desde la cocina, con ritmo moroso. Operación interrumpida frecuentemente por teléfono, se atiende , generalmente es para la madre, alguna amiga, su hermana, algunas veces para algún hijo, casi nunca para el padre. A comer: se apaga la tele del salón (padre) y se enciende la del cuarto de estar (hijos). Se sientan siempre en la misma posición: madre en la mas accesible , para ir y venir con facilidad desde la cocina, el padre en la más cerrada, sin salida fácil, los hijos, uno a la derecha del padre (el mayor), el otro a la izquierda de la madre (el pequeño). La mesa es redonda, caben cuatro, cabrán cinco cuando se incorpore alguna pareja, con más comensales abrá que abrirla y con más pasar al salón, a la de las celebraciones. Durante la cena se habla poco muchas veces, mucho pocas veces. Se habla, la madre mas , saca más temas, el padre menos, está cansado ,le da pereza, pero muchas veces bromea, los hijos depende , según la noche y las ganas, nunca se habla por los codos, nunca se desborda de palabras el cuarto de estar. Se presta atención a la tele, a veces se comenta algo, sobre todo entre los hijos, hay complicidad entre ellos en torno a ciertos temas. Embutido, queso , postre, (fruta o yogur): hay que ir a la cocina, generalmente va uno de los hijos, muy de vez en cuando el padre, sobre todo cuando tiene ganas de volver al sillón del salón frente a la tele grande y conviene acelerar los pasos para terminar la cena. En general para todos, tal vez para la madre menos, cuanto antes termine la cena mejor, así cada uno volverá a lo suyo (tele, guitarra, libro). El padre se levanta, lleva algunas cosas a la cocina y se reubica en el salón. Uno de los hijos se levanta, lleva algunas cosas a la cocina, mientras a veces se mantiene una pequeña conversación residual entre la madre y el otro hijo, generalmente el pequeño. El mnatel se sacude sobre el cubo de basura y se vuelve a meter en el primer cajón del mueble del cuarto de estar. La madre termina de recoger en el cocina y prepara café para el padre, se lo lleva y queda también en el salón , frente a la tele grande. Suelen estar también los hijos, al menos uno, el otro, el pequeño, tal vez haya vuelto con su guitarra.

LOS TEIJEIRO

Mi rutina es la falta de rutina tbe. Nunca hemos sido demasiado estrictos con eso... Quizás lo más curioso era los domingos. Mi padre siempre lleva a mi madre el desayuno a la cama. Los domingos y el resto de días tbe. Pero nunca se comía de plato en mi casa. El domingo mi madre descansaba así que cada uno se hacía el bocadillo de lo que quisiera.
Mi madre empezaba con una tortilla (para ella). Mi padre tiraba de la lata de atún (tbe en bocadillo) y ambos comían sentados en la mesa del hall o a veces viendo la tele. Mi hermana (la mayor) siempre solía decantarse por el bocata de chorizo. Mi hermano por la nocilla blanca (rebañaba el vaso con el dedo y luego lo chupaba el muy guarro) y siempre quedaba la nocilla negra endurecida por las babas y la blanca totalmente rechupeteada. Por último yo (la pequeña) era la única que cocinaba y tiraba del pescado congelado en palitos rebozados.
No sé, mirándolo así no sé qué carallo de rutina puede ser esa.

¿MI RUTINA FAMILIAR?

Lo más curioso al pensar en la rutina de mi familia es que no recuerdo especialmente ninguna rutina. Motivos aparte de familia rota y demás. Escarbando en la memoria describo:
Familia compuesta de padre, madre y tres hijos que sólo se llevan 2 años entre ellos.
El padre suele estar ausente por el trabajo, semanas enteras, es correo turístico.
La madre trabaja de contable en una revista inglesa Lookout con un horario fijo y nunca está para comer.
Los hijos están estudiando aún en el colegio.
La hora de la cena. En casa todo el trabajo estaba hiperorganizado. Teníamos turnos para todo:
Uno pone la mesa, otro la quita, otro mete los cacharros en el lavavajillas. Normalmente nos pesan las tareas y acaban incluso subdividiéndose: uno enjuaga la vajilla y otro la mete en el lavavajilla, por ejemplo. Cuando alguien se levanta aprovechamos para pedirle lo que queremos para evitar levantarnos. Si quieres levantarte tienes que pedir permiso. Si quieres algún capricho, tipo un yogur especial, tienes que pedirlo correctamente en inglés: Daddy, may I have a "speisequark"? O como se llamara... El ambiente es distendido a pesar de todo. Los sitios están asignados. Mi padre nunca se levanta. A veces él hace la cena, pero normalmente es algo sencillo que hace mi madre sin muchas ganas ni gusto por la cocina (eso no quita que esté bueno) Mi padre se preocupa porque comamos bien y sobre todo me pone una dieta llevadera para que yo no engorde más y le pregunto si puedo o no comer tal cosa. Mi hermana pequeña es la que más tarda, siempre se queda la última y saborea el postre. Los demás le pedimos, sólo le queda a ella, pero no comparte. Yo tengo complicidad con mi padre y nos reímos. Mi padre dedica palabras amorosas a mi madre. Hablamos bastante, ordenadamente, regidos por el orden de mi padre. Preguntamos por los idiomas, por los amigos que conocemos, mi padre nos cuenta, mi madre más bien escucha... Contamos nuestras cosas del cole, etc.. No se come con la boca llena "te he visto la campanilla", nos recuerdan todas las maneras que debemos seguir en la mesa, también hay que sentarse derecho, la servilleta en el regazo... Al final, cuando hemos acabado sólo podemos levantarnos pidiendo permiso a mi padre. Si mi madre hace algo enseguida mi padre nos anima a que ayudemos a nuestra madre. él sigue sin moverse. él paga por nuestros trabajos. Es el capataz. Cuando acabamos no siempre se pone la tele, sólo si mi padre juzga que el programa o peli merece la pena, si no nos sentamos en torno a la mesa camilla y hablamos o leemos, o hacemos los deberes, o simplemente estamos a gusto todos juntos. las sobremesas siempre han sido momentos largos, muy dilatados en mi casa. Mi padre y madre se sientan en sendos sillones, nosotros en el sofá de sky beige. Finalmente si queremos nos vamos de motu propio a la cama o llegada cierta hora nos mandan a la cama. Siempre damos un beso a nuestros padres antes de irnos a dormir. Dormimos los tres en una habitación. Mi hermano en la cama y mi hermana y yo en la litera. Yo abajo. Jugamos en la litera a dar volteretas y saltos o algún concurso de quién resiste más en la espalda desnuda el picor de la lana de las colchas marroquíes. Desde abajo (la habitación está en la planta de arriba) nuestros padres nos mandan silencio y dormirnos. Les obedecemos y poco a poco, yo leo un poco, y mi hermana quizá... nos vamos durmiendo. Mis padres no recuerdo que hacen. Se suben más tarde. No sé lo que hacen porque soy pequeña.

MI PROPUESTA DE RUTINA (CHENDO)

Familia compuesta por madre, padre y tres hermanos.Padre que trabaja como director de la sede de Caixa Galicia de mi pueblo y madre con un negocio familiar (ferretería).
En mi casa se han ido desenvolviendo varias rutinas, ya que con el paso de los años todos nos hemos ido y por eso recuerdo varias.
Me fuí de casa con 18 años, así que hablaré de la rutina de los domingos (padres, hermanos, sobrinos y cuñados), que es la más completa y la que más conservo en mi memoria.
Estamos todos juntos, hablamos todos a la vez, varios temas a la vez, unos con otros, otros con unos y muchas veces, a gritos (en Galicia se grita mucho, al menos en la Galicia racial de la que yo vengo jeje).Mis hermanas le dan de comer primero a los 4 niños en la salita mientras ellos ven la tele, yo ayudo a poner la mesa, mi madre cocina (ollas y ollas, le encanta), mi padre lee el periódico y mis cuñados están rondando y hablando por alli.
Hay vida, mucha vida, mucho ruido, mucha energía, gritos, risas.Nos sentamos a comer en la cocina y los niños siguen en el salón, aunque de vez en cuando vienen y van a la cocina.Siempre comemos con la tele puesta, aunque la tele está ahi, nadie le hace caso.Mis cuñados generalmente están más callados y hablamos mi madre y yo.Mi hermana mayor grita mucho al hablar, mucho jajajajajaja.Alguna vez discuto con mi madre, pero ahi está mi hermana mediana para templar el ambiente jeje.
Casi siempre, después del café, yo era el primero en irme a mi habitación a leer o a escuchar música o simplemente a estar a mi bola.A media tarde mis cuñados suelen irse también.Y mis hermanas le friegan generalmente a mi madre, aunque mi madre nunca quiere.Siempre lo quiere hacer todo ella.Mi padre lee el periódico.
Y así termina la tarde....

MI PROPUESTA DE RUTINA (Virginia Bluff)

Una familia compuesta de abuela, madre, padre, tres hijas. Familia trabajadora con su propio negocio modesto.
La rutina es la comida de un dia normal.
La abuela ha hecho la comida. La madre la calienta (mientras se ducha) y la sirve.
Las hermanas ponen la mesa, algunas se lo curran más que otras. El padre se sienta y la abuela tambien. Despues la madre y las tres hijas. Hablan todo el tiempo y todos a la vez. Conversaciones cruzadas. Hermana mediana y hermana pequeña se rien de todos los demás. La mayor hace comentarios hacía las otras hermanas buenos y no tan buenos. La abuela calla. Los padres hablan del trabajo que comparten. Se come muy rápido, las hermanas mediana y pequeña no recogen la mesa, les duele la tripa y se tienen que tumbar en la cama boca abajo. Recogen algo rápido y se tumban en la cama de los padres. La mayor recoge. El padre se va al salón a ver la tele, se tumba y se duerme. La abuela se va a la tele tambien y se sienta en el mismo sillón de siempre. La madre friega y la mayor está con ella en la cocina, las otras hermanas van después tambien a la cocina.

LA FAMILIA DEL FUTURO

Algunas propuestas para improvisaciones sobre el tema de la familia del futuro.

No quiero ir al colegio.

La imposiciones de los padres hacia los hijos han ido disminuyendo paulatinamente hasta casi desaparecer. Los niños desde que son capaces de hablar discuten con los padres e imponen sus razones. Los padres si no consiguen convencer al hijo de lo que quieren tienen que aceptar sus decisiones.

-Un niño de tres años intenta convencer a sus padres de que no le lleven al colegio.


¿A quien descongelamos esta navidad?

-La esperanza de vida se ha alargado tanto en occidente que para evitar la superpoblación a la gente se la congela al llegar a una determinada edad. En Navidad se permite que las familias descongelen a los parientes con los que quieran pasar las fiestas.
Una improvisación sobre una familia que decide a que parientes descongela para nochebuena, o las conversaciones de la cena con los parientes descongelados.


¿Criogenizamos o incineramos?

La técnica de la criogenización ya es una realidad, es posible congelar a un enfermo para poder descongelarlo en un futuro en el que exista cura para su enfermedad. El problema es que es un proceso caro y exige fuertes y periódicos desembolsos de dinero para mantener al enfermo criogenizado.

-Una familia discute si criogenizan a la abuela/o o si la dejan morir.


Discusión espacio temporal.

-Unos padres discuten con su hijo adolescente sobre a que hora debe llegar a casa. De repente aparece un anciano que es el hijo que viene del futuro y que les dice a los padres que tienen que dejarle salir hasta más tarde. Los padres no están de acuerdo y comienza una discusión entre todos.


¿Se os ocurren más improvisaciones sobre el tema?

FOTOS DE FAMILIA II

¿A QUÉ COLEGIO LLEVAMOS AL NIÑO?

Madre y padre sentados en el salón de su casa.

Madre -Con los moros no.

Padre -Con los curas tampoco.

Madre -Vamos a ver, los dos sabemos como están los colegios públicos: chinos, moros, negros, rumanos... ¡Qué yo no soy racista! pero esta claro que el nivel educativo no es bueno.

Padre -Es mejor que caiga en manos de los curas. Le van a enseñar de todo, hasta prácticas de educación sexual con el padre Andrés en el confesionario.

Madre -No seas bestia, solo ha habido algunos casos de eso. Lo que pasa es que tú con tal de meterte con los curas...

Padre -No es solo que se follen a niños, es que no quiero que le laven la cabeza con Cristo y su puta madre.

Madre -No hables así.

Padre -¿Por qué? ¿Porque es una blasfemia? Eso es lo que no quiero, que mi hijo tenga las mismas limitaciones que yo, que tenga miedo de meterse con la Iglesia porque de pequeño le han lavado el cerebro.

Madre -Y dale con lo de lavarle el cerebro.

Padre -Es que es verdad. Tú fuiste a colegio de monjas y por eso nunca te cagas en Dios.

Madre -No me cago en Dios porque me parece de mala educación.

Padre -A mi me parece liberador ¡Me cagüen Dios, me cagüen Dios, me cagüen Dios! ¡¡¡Me cago en Dios y en las tetas de la virgen María para que el niño Jesús mame mierda!!!

Suena una música celestial, aparece Dios.

Dios: -Hola, soy Dios. Disculpad que os interrumpa pero no he podido evitar oír vuestra conversación. Ser omnipresente es lo que tiene.

Padre -Entonces... existes.

Madre -Ya te lo había dicho yo.

Dios -Ni sí, ni no, depende de lo que queráis creer.

Madre -Pero estás aquí.

Dios -Estoy aquí, allá... soy Mahoma, soy Buda, soy un río... Depende de lo que os queráis creer. Callad y dejad que os cuente lo que tengo que contaros.

Madre -Pero si estas aquí... entonces tenemos que llevar al niño al colegio de curas.

Dios -No exactamente, me explico...

Padre -O no, seguro que a Dios le parece muy mal lo que hacen los curas.

Dios -Yo no he venido aquí a juzgar, he venido a...

Madre -Como le va a parecer mal lo que hacen los curas. ¡Es Dios! Estará muy contento con como están las iglesias y...

Padre -No creo que le guste que todo ese oro este en manos de los curas y no de los pobres.

Madre -¡Es Dios! No puede tener una casa cutre.

Padre -Ahora Dios es un nuevo rico, tiene que tener una casa superguay y...

Suenan rayos, truenos y centellas, el Padre y la Madre se asustan.

Dios -¡Os podéis callar! Cada vez que vengo a la tierra lo mismo, no me escucha ni Dios. Todo el mundo decide lo que yo pienso o no ¡Dejadme hablar!

Padre -Vale

Madre -Vale, vale.

Dios -Os estaba oyendo y os quiero decir que no me mezcléis en vuestros rollos educativos. Es vuestro hijo, tendréis que decidir vosotros que educación le queréis dar, yo no pinto nada en todo esto.

Madre -Pero si existes, querrás que nuestro hijo tenga una educación religiosa.

Dios -A ver ¿os gusta esa religión? ¿la conocéis, la practicáis?

Madre -Sí, sí, sí.

Padre -No mientas, la última vez que fuimos a misa fue cuando se caso mi hermana.

Madre -Pero yo creo, yo creo en Dios.

Dios -Católica no practicante. ¿No?

Madre -Sí, no, bueno más o menos.

Dios -Bueno, si eso os parece bien, si eso es lo que vosotros habéis decidido para vuestra vida, educad así a vuestro hijo.

Padre -Pero ahora sabiendo que existes, lo suyo sería que...

Dios -¿Qué?

Padre -Que fuéramos más a misa.

Dios -Eso a mi me da igual, eso es cosa vuestra, lo importante es en lo que realmente creéis. Eso es lo que vuestro hijo va a ver cada día. El resto es secundario.

Padre -Pero ahora te hemos visto.

Dios -¿Y qué? Si mañana se os aparece otro Dios ¿os cambiaréis de un dios a otro como de Telefónica a Orange? Vamos a competir los dioses a ver cual hace la aparición más espectacular, como si fuésemos Madonna.

Padre -No entiendo nada.

Madre -Es Dios, y a Dios no se le entiende fácil ya se lo contaremos a un cura y nos explicará de que va todo esto.

Padre -Dios ¿una pregunta?

Dios -Dime.

Padre -¿Puedo grabarte con el móvil?

Dios -¿Para qué? ¿Para enseñárselo a Iker Jiménez? ¿Para vender estampitas con mi foto en la puerta? De verdad, no se para que me molesto en venir.

Música celestial de nuevo. Dios desaparece. El padre y la madre se quedan pensativos

Padre -Entonces ¿qué?

Madre -Esta claro que habrá que llevarlo al colegio de curas.

Padre -No ha dicho eso.

Madre -Como eres, se aparece Dios en tu casa y tu emperrado con tu ateismo.

Padre -Vamos a ver. Dios no nos ha dicho, específicamente, que lo llevemos al colegio de curas.

Madre -Pero tampoco vamos a llevarlo con los moros habiendo visto esto.

Pausa, los dos se quedan pensativos.

Padre -¿Cual nos pilla más cerca de casa?

propuesta concretísima para empezar a trabajar

Ayer se me ocurrió algo, a raiz de una conversación ayer con Iván y de lo que dijo Gonza el otro día sobre las familias no sanguineas como la de ella y yo, o sea la familia Factoría. Y de nuevo tiene que ver con el método para abordar el trabajo, sé que soy el pesado del SISTEMA, pero no sé por qué este proyecto nuestro de la FAMILIA me interesa tanto por el tema que queremos abordar como por la forma de abordarlo. Pues bién, allá va la propuesta. Atentos, que tiene su miga (estoy aprendiendo de Artur a presentar las ideas).
Primero me desdigo, ya veis que coherente soy, el otro día en el ensayo dije que teníamos que encontrar una clave para ir dando con los contenidos. Pues a la mierda con los contenidos. Trabajemos desde la forma, desde la pura y simple forma y ya veremos qué contenidos aparecen, pero creeemos primero el contenedor. Me explico: CONSTRUYAMOS UNA FAMILIA, CREEMOS/RECREEMOS NUESTRA PROPIA FAMILIA con el equipo humano que somos, desde el elenco, y pongamosla a funcionar a ver qué pasa. Como si fuéramos el doctor Frankestein , pero nuestra criatura es un ORGANISMO FAMILIA. Como en un laboratorio, como esos experimentos que hacíamos en ciencias naturales en el colegio: un algodón, una judía dentro, un vaso de agua y a ver qué germina.
Me explico mas: que la primera premisa sea el reparto, asignemos a cada intérprete un rol/personaje familiar, agitemos la mezcla y a ver qué pasa con NUESTRA GENUINA Y AUTÉNTICA FALSA FAMILIA cuando la pongamnos a funcionar, pero con los miembros ya asignados. Repartamos YA los papeles (padre, madre, hijos, tios, abuelos),yo de hecho ya tengo un reparto pensado que si os interesa mi propuesta os lo digo (incluye a Gonza). Parece una tonteria , pero no lo es, pensadlo un momento: partamos del personaje 0, sin texto y en principio sin personalidad definida, sin historia, sin CONTENIDO, lo único que sabemos es que es MIEMBRO DETERMINADO de la FAMILIA FACTORÍA. Al fin y la cabo en nuestras charlas mas de una vez hemos dicho que la familia es superteatral porque desde que naces está el reparto hecho y los personajes asignados, pues bién creemos teatralmente y artificialmente nuestra propia familia y que se ponga a vivir.
Que se desarrolle organicamente: QUE LA HISTORIA SURJA DESDE LOS PERSONAJES Y NO LOS PERSONAJES DESDE LA HISTORIA, al fin y al cabo lo único que tenemos claro es que queremos hablar de la familia , pues creemos lo primero la familia. Ya vereís , haceros en la cabeza un reparto y ... ¿a qué es estimulante y la imaginación vuela? Hasta podemos probar a hacernos todos nuestro propio reparto y ponerlo en común en el próximo ensayo a ver qué sale, seguro que hay sorpresas, tanto en las coincidencias como en las diferencias.
Y una vez creada la familia vayamos insuflándole vida poco a poco, en las improvisaciones, al principio podemos probar situaciones familiares muy básicas, normales y corrientes, de vida diaria, muy familiar todo, y que se vaya complicando, pero sin forzar, a medida que los personajes vayan gananado en entidad y complejidad, y sobre todo a medida que las relaciones, los vínculos vayan generándose. O sea, a base de sazonar, de salpimentar, pero que los ingredientes seamos nosotros y nuestros personajes.
Lo que os propongo es como el colmo del actor, la paradoja del comendiante: CREAMONOS DE VERDAD QUE AL MENOS DURANTE LAS HORAS QUE DURA EL ENSAYO SILVIA, VICKY, CHENDO, IVAN, GONZA Y SALVA SON FAMILIA, eso es lo único que de momento tenemos, LA FAMILIA, UNA, LA NUESTRA, O SEA NOSOTROS, FORMADA POR NOSOTROS... y lo demás ya irá viniendo, de hecho esta propuesta no invalida ni anula nada de lo que ya tenemos para trabajar porque creado el CONTENEDOR FAMILIA cabe cualquier contenido, pero creo que es importante tener una base y qué mejor base que HACER NACER YA NUESTRA FAMILIA.
Dadle una vuelta, no desecheis la idea a la primera, intentad entender la propuesta y su alcance, no está hecha al pedo o como una simple ocurrencia, de verdad, pretende ser algo mas , aunque no sé si la he explicado bién, pendsad en su potencial de laboratorio de investigación actoral, y sobre todo haceros vuestro propio reparto, ya veréis. A primera vista puede parecer que nos cierra posibilidades, pero yo creo que pondría en marcha el engranaje desde ya.

Una familia argentina

Hola de nuevo!!

Mi amigo Mauro (Argentina, 26 años, el de la derecha), ha decidido poner un granito de arena en el blog y hablarnos de lo que para él significa la familia y lo que siente al estar tan alejado de ella.

Aqui os dejo sus impresiones:

Comenzare con la siguiente pregunta: De que tipo de familia hablaremos? Es difícil hablar una sola familia, pensar que una familia rica, que vive en un barrio cerrado con custodia, que envía a sus hijos a un colegio ingles puede tener mucho en común con otra familia que, a pocos metros, al otro lado de la autopista vive en una villa de emergencia, en una casa precaria de madera, en la que se hacinan en una sola habitación 10 personas, con hijos que deben ir a trabajar desde pequeños.
A veces resulta un poco difícil poder transmitir una "fotografía" de la familia en tiempos de cambios tan vertiginosos, pero bueno comenzare contando sobre la mía propiamente...
Me llamo Mauro, y provengo de una familia Argentina conformada por 4 personas, mis padres, mi hermano y yo.
Siempre tuve una relación muy apegada con mis padres, de muchísima confianza y compañerismo, salvo cuando no quería ayudar a mi papa a lavar el coche, o cuando no quería ayudar a mi mama a limpiar mi habitación, pero son pequeños detalles, claro que para mi pequeños, para ellos eran grandes detalles!!! Era una dar y recibir, yo te dejo ir a bailar o te doy dinero si me ayudas con esto, esto y esto..., podrán imaginarse que ante mi vagancia típica de la edad, prefería ser castigado antes que colaborar con mi familia. En fin detalles de convivencia; un poco rebelde de niño!
Hace 6 años que estoy viviendo fuera de Buenos Aires, no por necesidad sino por decisión propia. Realmente el primer tiempo no fue tan complicado ya que todo para mi era una diversión y un mundo nuevo a explorar, creo que para mi familia si lo fue y mucho... nunca dejaron de sufrir el que yo viva lejos de ellos. Después de todo este tiempo alejado de ellos físicamente pero no intelectualmente, me he replanteado muchas cosas, a pesar de haber tenido la posibilidad de visitarlos cada año, el sentimiento y la distancia cada vez se hacen mas pesados, a mi cada vez me cuesta mas el ir y el venir, y esta ultima visita que hice a mi tierra fue especialmente emotiva para mi. Entre trabajo y vacaciones me pase casi 3 meses con ellos. En esos meses empecé a sentir cosas muy fuertes, que me hacen pensar en la posibilidad de volver a vivir juntos a ellos, no con ellos ya que me gustaría vivir solo y la convivencia no es de lo mejor cuando uno va creciendo y quiere su intimidad jeje, pero eso es un capitulo aparte, pero si junto a ellos en la misma ciudad, tenerlos cerca nuevamente.
Para resumir el concepto yo creo que la familia es un mal necesario jejejje, me refiero que uno no la elige, pero sabemos que siempre están y podemos contar con ellos para lo que sea, por lo menos en mi caso. Tanto como ellos esperan de mi lo mejor y saben que yo estoy y estaré siempre.
Mauro

PADRES FORZOSOS (una familia atípica: el padre viudo, tres hijas pequeñas, el tío y un amigo...y todos tan contentos!)

¿Qué queremos contar en este espectáculo?

Hola, Chicos, perdonen el retraso.

¿Qué quiero contar de la familia?¿Qué me interesaría contar de la familia?¿De qué quiero hablar? Para mi, como os dije en la anterior reunión, no es nada concreto y me resulta "dificil" contestar a esto.Me gustaría contarlo todo y a la vez nada en concreto.Evidentemente, no caer en los tópicos de los "buenos" y los "malos" que siempre hay en cada familia, ó en la patología de "familias funcionales" y "familias disfuncionales".Esto no nos llevaria a ningún sitio y generalmente nadie se puede identificar con las generalidades ni con los estereotipos.Me gustaría contar las losas que cada uno de nosotros llevamos encima de nosotros, el rol que nos pesa dentro de la familia.Lo incómodo y cómodo que puede llegar a resultarte ser el fuerte de la familia, el loco de la familia, el blandengue, el raro, el entregado, el ojito derecho, la oveja negra...siempre con el lado positivo y negativo que todo tiene.Porque todo tiene su lado bueno y su lado malo.Ser todas estas cosas te enseñan algo, fuera y dentro de tu familia.Ser el loco, por ejemplo, te perjudica a la hora de no estar tan integrado en tu familia, sin embargo te deja más libertad por otro lado para ser tú.Me parecería interesante también, ver como CADA MIEMBRO DE UNA FAMILIA enfoca y entiende los derechos y los deberes para con la familia, las necesidades de cada uno respecto a esta, lo que esperan respecto a esta, como responden ante las expectativas que la familia espera de ti, como cada uno vive y entiende el respeto, la verguenza, los reproches, las culpas, el amor, el odio, los intereses, dentro de ésta.

Reflejar lo que hemos ido viendo a esta hora, lo bueno y lo malo, lo sano y lo insano.¿Sabéis?últimamente, observo en mi entorno (en mi grupo de amigos íntimos) cómo les han perjudicado ó beneficiado sus familias a la hora de enfrentarse a sus vidas como adultos.Me gustaría que en la obra se tratase las dificultades ó las facilidades que tenemos como adultos tras haber vivido en una familia u otra.Estás hablando de la familia evidentemente, pero desde otro lado muy distinto.Desde el lado de : "Mira lo que ha hecho mi familia de mi, tanto para bien, como para mal".Los hay que se convierten en unos descuidados y egoístas por no haber recibido el suficiente calor en su seno familiar, los que no valoran a otras "pequeñas familias" fueras de la suya propia, por la sencilla razón de que tampoco nunca se han sentido valorados en la de "verdad".Los que fueron tratados como adultos cuando eran niños y se vieron con una madurez temprana que para lo único que les ha valido, es para enfrentarse con centenares de miedos e inseguridades irracionales en su vida como adultos, pero sin embargo luchan con fuerza y tesón para sobrevivir.Aquellos que vivieron arropados, mimados y queridos y que hoy en dia son personas más sanas y con una visión de la vida más optimista y hermosa.Esa protección y ese amor les ayudó a sentirla así.Aquellos sobreprotegidos y castrados que aún a dia de hoy siguen sin las herramientas básicas para enfrentarse a las cosas.Aquellos que a un dia de hoy siguen reprochando y culpando a la familia de todo, aquellos que no entienden a sus familias o aquellos que entienden perfectamente una vida sin ellos.Otros que sintieron desde que nacieron una presión absorbente que les llevó a odiarse a sí mismos por no conseguir lo que su familia esperaba de ellos.Todo se basa en el recuerdo y en el sentir del "cómo nos han tratado".Eso es lo que nos llevamos.

Y sí, sería interesante ver a un grupo de personas hablando con emoción, con rencor, con cariño, con odio, con comicidad, con drama de lo que fueron y son dentro de sus familias.De su pasado y de su presente.De lo que les ha valido para el camino y lo que no.Y con otras pequeñas familias aparte, claro.

Por qué la familia

La familia es principio. Más tarde, quizá sea también el final, pero no es seguro. La mayor parte de las vidas humanas giran alrededor de la familia. De la familia y del trabajo. Hablar de una familia es hablar de cómo funciona la sociedad. Su funcionamiento depende mucho de las características sociales que la circundan, y por lo tanto, funcionará como reflejo de ellas. Las herramientas para funcionar en sociedad tienen mucho que ver con la interacción que hayamos realizado en el seno familiar. Ahora mismo, los valores familiares se encuentran en crisis. Actualmente nuestra sociedad se pregunta cuál es el siguiente paso a dar, se replantea cuál es el rol a seguir, los “grandes” valores económicos y políticos arden en el panorama mundial y las cenizas que caen sobre nosotros no nos permiten ver más allá de la cuenta del gas. Hace falta un nuevo modelo social, del que incansablemente hablan políticos e intelectuales, pero al mismo tiempo que se habla sobre el cambio, el devenir de las cosas sigue siendo el mismo y la decepción se hace más profunda. El espejo de la realidad se ha quebrado y por el momento nadie está por recoger los trozos. Algo así como que se ha muerto el abuelo y todos hacen como que no se han dado cuenta. Eso me interesa. El silencio frente a la decepción. El no querer darse cuenta. La no-aceptación de la muerte. La negación del cambio en el propio motor de la vida. La educación obsoleta. Ni en la universidad ni en nuestras casas. El no querer emanciparse. Sostener el cordón umbilical desde el miedo al vacío. Querer seguir siendo Obama. Como una familia de hienas, que miran la muerte con hambre. El silencio como vergüenza de una realidad que ni nos gusta ni entendemos.

¿La familia? Veo en tus ojos que vas a preguntarme si no creo que la familia represente el sentido último de la vida humana, la realización de una armonía superior, por encima del propio individuo. El hombre no vive para ser féliz. El hombre está en el mundo para mantener a su familia y educar a sus hijos como personas honradas, y no debe esperar a cambio ni gratitud ni felicidad. Voy a serte sincero: mi respuesta es que tiene razón. No creo que la familia dé la felicidad; nada puede hacernos felices.Pero tener unafamilia constituye una responsabilidad tan grande frente al mundo y frente a nosotros mismos que por ella merece la pena soportar los problemas incomprensibles y los sufrimientos inútiles de la vida. No creo en las "familias felices". Pero he visto ciertas situaciones de armonía, de concordia entre los seres humanos, en las que cada uno vivía un poco a pesar de los demás, por sí mismo, y sin embargo, en conjunto, la familia vivía un poco para todos, incluso cuando varios miembros luchaban entre sí con una voracidad canina. Familia..qué gran palabra. Sí,quizás la familia sea uno de los objetivos de la vida.

Pero no resuelve nada. Y de todas formas, yo ni siquiera puedeo decir que he tenido una familia de verdad.

"La mujer justa" Sandor Marai (1941)

COMIDA FAMILIAR. Una escena para trabajar

Padre, madre, hijo, hija y cuñado en una comida familiar de domingo. Todos los apartes son pensamientos de los personajes que nadie, excepto ellos mismos, escucha.

Madre -(al cuñado) Coge más langostinos, que casi no te has puesto.

Cuñado -No gracias, que si no me voy a llenar antes del asado.

Madre -Estos langostinos los compre en la Sirena, estaban muy baratos y mira lo gordos que son.

Hija 1 -Nosotros tenemos una Sirena también cerca de casa y compramos mucho así. La verdad es que esta todo muy bien y buen precio.

Hija 2 -(aparte) ¡Que sí que tú lo haces todo de puta madre. Eres una Maruja perfecta.

Hija 1 -Y te voy a decir una cosa, es más fiable el pescado congelado que el pescado fresco.

Madre -(a Hija 2) ¿No quieres más langostinos?

Hija 2 -No mama, no me cebes que tengo que cuidar la línea.

Madre -Pero si estas tan delgada.

Hija 1 -(aparte) Estos langostinos lo vi yo de oferta esta semana. ¿A cuanto estaban? ¿A cinco, noventa y cinco?

Padre -(aparte) Sois unos tiquismiquis, si yo tuviera vuestra edad me lo comería todo. Puto ácido úrico.

Hija 2 -No mama, no quiero más gracias.

Madre -No coméis nada, van a sobrar un montón. (aparte) y no los puedo volver a congelar ¿qué hago con estos langostinos?

Hija 1 -(a Hija 2) ¿Al final te van a cambiar en el curro o no?

Hija 2 -(aparte) Eres una pesada. (a su hermana) No lo se, esta la cosa ahora un poco rara. (aparte) Mira si me despiden mal, pero si no me despiden mal también porque estoy hasta los cojones. (a su hermana) De todas formas yo creo que la cosa tirara para adelante.

Padre -(aparte) Ahora estas van a discutir y nos darán la comida.

Madre -(aparte) Que no le nombre lo de hacerse funcionaria ¡por favor!

Hija 1 -En la Diputación van a sacar plazas podías presentarse.

Cuñado -(aparte) Todos los domingos igual ¡qué coñazo!

Hija 2 -(aparte) No quiero estudiar una oposición. Eres una pesada. Tranquila, no te cabrees, tranquila. (a su hermana) ¿Plazas de qué?

Hija 1 -De auxiliar, el temario casi lo tengo yo entero de cuando hice las mías.

Hija 2 -(aparte) Mira, yo no quiero ser funcionaria no me gusta, me parece enterrarme en vida, me aburro solo de pensarlo. Me parece estupendo que tu seas funcionaria, pero es tu rollo, no el mío. Sé que estás intentando ayudarme peo deja de darme la brasa. (a su hermana) No se, ahora estoy muy liada para ponerme a estudiar.

Padre -(aparte) Ahora le dirá lo de la bolsa de trabajo.

Madre -(aparte) Ahora le dirá lo de la bolsa de trabajo.

Cuñado -(aparte) Ahora le dirá lo de la bolsa de trabajo.

Hija 1 -La cosa es ponerse. Aunque no te cojan te puedes quedar en la bolsa de trabajo.

Cuñado -(aparte) Deja a tu hermana en paz. Déjala a su marcha y disfrutemos de los langostinos.

Madre -(aparte) En cuanto el cuñado acabe ese langostino, saco el asado y cambiamos de tema.

Padre -(aparte) Me comería otro langostino, pero no puedo, el lunes tengo médico y me hacen análisis.

Hija 2 -(aparte) Llevas repitiéndome esto desde que tenía veinte años. Lo haces con buena intención pero eres una plasta, siempre has sido una plasta. Cuando jugábamos de pequeñas todo tenía que organizarse a tu manera. ¡Eres muy pesada!

Hija 1 -Ahora hay una, en mi departamento, que estaba en la bolsa de trabajo desde hace solo seis meses y ya ha pillado una sustitución muy buena. Una baja por depresión, que esas son muy buenas, esas son muy largas.

Padre -(aparte) Una baja por depresión. En este país no quiere currar nadie. Al paso que vamos nos vamos a quedar sin pensión.

Cuñado -(aparte) Un domingo más como este y yo si que me voy a pillar una baja por depresión.

Hija 2 -(aparte) Me estas cargando, me estas cargando mucho. (a su hermana) Bueno, no se ya lo miraré.

Madre -(aparte) Vamos a cambiar de tema. (a todos) Venga recoged esto que voy a sacar el asado.

La madre comienza a recoger platos y se los lleva a la cocina.

Hija 1 -La chica esta que te digo, la que esta haciendo la sustitución, se sienta al lado mío y se iba a presentar a oposiciones al Ayuntamiento, pero se entero de que había otras en la Diputación y aunque el temario era distinto…

Cuñado -(aparte) Esto ya me lo ha contado veinte veces.

Hija 2 -(aparte) ¡Para qué le habré seguido el rollo! Ahora no va a hablar de otra cosa. Hoy le voy a meter un corte, ¡no la aguanto más!

Hija 1 -No saco una nota muy buena, pero tuvo suerte, porque como era concurso oposición…

Cuñado -(aparte) La gente no se presento porque sabía que las plazas estaban dadas. Eres muy pesada cariño.

Hija 2 -La gente no se presento porque sabía que las plazas estaban dadas, así que ella quedo bastante arriba en la bolsa de trabajo.

Hija 1 -(aparte) ¡Decidido! La próxima vez que digas: bolsa de trabajo te voy a mandar a tomar por culo ¡No quiero ser funcionaria! Ya se que mi trabajo es una mierda pero ¡¡¡Déjame vivir mi vida!!!

Hija 2 -Y en la Diputación una vez que has opositado a una categoría, te puedes presentar a todas las sustituciones de esa categoría.

Madre -(Aparte llegando con el asado) Voy a cortar esto, si no vamos a acabar como el Rosario de la Aurora. (a Hija 2) ¡Hazme sitio para el asado en la mesa!

Hija 1 -(aparte) Di bolsa de trabajo, ¡Dilo de una vez! Y así te mando ya a la mierda.

Madre -(a Hija 2) Sabes que se ha muerto la madre de la Maite. (comienza a repartir el asado).

Hija 1 -¡Anda¡ ¿Qué ha pasado? ¿Estaba muy mal? ¿Algún cáncer?

Hija 2 -(aparte) ¡Alguien que se ha muerto¡ A lo mejor era funcionaria y ahora queda una plaza libre para alguien de la bolsa de trabajo.

Madre -No si estaba bien, si yo la vi hace un mes y estaba perfectamente.

Padre -(aparte) Este asado esta muy hecho.

Hija 1 -¿Y entonces?

Madre -Una embolia, le dio estando en la calle, llamaron enseguida a la ambulancia y se la llevaron pero nada.

Hija 1 -No era muy mayor ¿No?

Cuñado -(aparte) Esta comida es muy pesada ¿me he traído el aerored?

Madre -No, no que va, y estaba muy bien.

Hija 1 -(aparte) Estaba estupenda, debería haberse presentado a una oposición a ver si le daban la plaza antes de que le diera la embolia.

Hija 2 -Y Maite ¿cómo está?

Madre -Imagínate, es que fue de un día para otro. La chica lo lleva como puede, y el padre figúrate.

Hija 2 -¡Qué pena! A ver si la llamo. (a su hermana) ¿Vas a pensar lo de la oposición?

Hija 1 -(aparte) Mira te lo voy a decir ahora mismo ¡Métete la oposición…!

Madre -(a Hija 1) Bueno ¿Qué tal esta el asado?

Hija 1 -Muy bueno mama.

Madre -Si yo no lo digo no decís nada.

Todos -Muy bien, muy bueno, muy bueno mama, muy bien, muy rico.


Nota: Con esta escena podemos probar dos tipos de improvisaciones:

-Hacer la misma escena varias veces repartiendo los papeles al azar. De manera que cualquiera puede hacer cualquier papel.

-También podemos probar a usar este esquema de una conversación anodina y unos apartes en los que los personajes dicen realmente lo que piensan, con otras escenas: velatorio, boda, visita en el hospital a alguien de la familia enfermo, etc.

SIN PREMIOS NI CASTIGOS. EDUCANDO PARA EL TERCER MILENIO

Otro modelo educativo es posible. Una educación donde los adultos implicados (padres, profesores y responsables políticos) reconocemos que este proceso no consiste en darle al alumno un paquete de conocimientos bajo una disciplina casi policial. Se trata de acompañar al menor en el descubrimiento de sus capacidades, en el desarrollo y potenciación de su creatividad, en la expresión de sus emociones y en su encaje en el grupo como ser único capaz de aportar su individualidad para construir una sociedad más humana, más armónica y mejor. Y hacerlo con el mayor respeto posible a cada niño, a cada joven, con una mirada más amplia, reflejo del amor que proclamamos profesar hacia nuestros hijos. El resultado vendrá en forma de adultos maduros con la fuerza necesaria para construir un mundo mejor.

Esta es la conclusión principal de lo que he vivido durante este fin de semana en la reunión que bajo el nombre de “Congreso Niños del Tercer Milenio” se ha celebrado en Barcelona. Ante unas 800 personas, cincuenta ponentes han expuesto de manera breve puntos de vista y propuestas sobre el desarrollo de nuevas formas de educar. El video inaugural de Claudio Naranjo, insigne representante de la tradición de médicos humanistas comprometidos con la educación (su libro ‘Cambiar la educación para cambiar el mundo’ es de lectura obligada para cualquier persona sensible al tema), resumía el espíritu del congreso y las principales ideas que luego se expusieron y que les traslado.

El sistema educativo actual es reflejo de la creencia que tenemos sobre nuestros hijos. Los consideramos como una posesión, lo cual hace que tratemos de manejarlos a nuestro antojo y no atendamos a su individualidad. Les trasladamos todos nuestros miedos, y muy especialmente el que se refiere a la necesidad de hacer las cosas de una determinada manera para tener un futuro, una seguridad, una ‘buena vida’. Nuestro pensamiento lineal nos lleva a querer que nuestros hijos consigan un pase para el mercado de trabajo. El tique adopta la forma de un brillante expediente académico. Una personalidad anulada en el transcurso del camino para obtenerlo, debería conseguir (esto cada día es mas ficticio en nuestro país) un trabajo poco o nada deseado pero que supuestamente garantiza una posición social, abundancia y felicidad.

Escudados en la responsabilidad que tenemos de hacer de nuestros hijos ‘hombres y mujeres de provecho’, y amparados en la excusa de que ‘les estamos labrando un futuro’, tratamos de encajonar a los niños y jóvenes de hoy en las mismas normas bajo las que nosotros hemos vivido. Reglas obsoletas para un modelo que hace aguas en un mundo que cambia aceleradamente. Así hipotecamos su presente y sembramos la semilla de sus futuras neurosis y depresiones. Sólo el dato de los siete millones de españoles diagnosticados con depresión y el gasto anual de 600 millones de euros en antidepresivos debería movernos a la reflexión sobre el modelo de sociedad que queremos y cuya raíz es la educación que damos a las generaciones más jóvenes.

Unos individuos saludables emocionalmente necesitan ser educados en un sistema que atienda y comprenda la emocionalidad y que forme personas virtuosas que, como suma, darán lugar a una sociedad virtuosa. No hablo de virtud como algo relacionado con normas éticas o morales, sino fundamentalmente como armonía. Esto no es posible en un sistema como el actual que se asemeja en gran medida al carcelario. Un centro escolar típico parece una cárcel donde se somete a los alumnos a siete u ocho horas de inmovilización para asimilar (a corto plazo) unos conocimientos. Si triunfan en ello permanecen en el centro y si no, son expulsados.

El modelo actual da lugar a una personalidad demasiado voraz (yo, mí, me, conmigo) y esto no es sostenible en un mundo que sufre por nuestra arrogancia, ambición y adicción al placer. Todavía hoy, el sistema sostiene como valor fundamental el acceso al conocimiento científico y excluye el desarrollo de nuestra dimensión emocional y espiritual, la una porque no era valiosa, y la otra por confundirla con superstición o religión. Nos hemos perdido la posibilidad de aprender sobre nosotros mismos y contemplarnos como seres integrales que somos. Salimos del sistema educativo disminuidos. Ahora tenemos la responsabilidad de revisar esos valores que vienen de generaciones anteriores y preguntarnos: ¿Cuáles son los valores sobre los que damos sentido a la educación de nuestros hijos?

Atender a la peculiaridad de cada alumno

Educar para el tercer milenio significa centrar la formación en la totalidad del ser humano. Educar en este siglo que abre el milenio debe incluir la atención a la peculiaridad, a la particularidad de cada educando, dotándole de las herramientas para que se pueda desarrollar cuidando de su mente, de su cuerpo y de su espíritu. Estos individuos encontrarán de manera natural su sitio en la sociedad que les toque vivir. La colectividad se beneficiará así de individuos más plenos y capaces y el resultado será una sociedad más rica, más múltiple, más viva.

Debemos ir más allá del imperio de la razón, sin olvidar a ésta y hacer de la educación algo más vivencial y una formación más orientada a la vida. El modelo actual, basado en el milenario paradigma patriarcal aplasta al niño sometiendo su espontaneidad. El modelo nuevo debe adoptar un triple foco y atender así a lo normativo, lo emocional y lo espontáneo. Admitir el derecho del niño a la felicidad (algo que todos queremos para nuestros hijos), pasa por el reconocimiento de su individualidad y por el descubrimiento que el individuo va haciendo sobre su lugar en la sociedad y en el mundo.

Son muchos años con una educación basada en el premio y castigo, apelando más a nuestro lado animal que al humano. El resultado está a la vista. Cambiarlo depende de todos, de las pequeñas aportaciones de cada uno, como madre o padre, como educador o como responsable educativo. Si reconocemos a nuestros hijos como seres multidimensionales, podremos contribuir a su formación como seres integrales, con posibilidad de mantenerse felices. Si reconocemos sus emociones podemos abrazarlos, si reconocemos sus mentes podemos dialogar y si reconocemos sus dones podemos guiarlos.

El confidencial. Juan Perea - 13/04/2010

FAMI-LIO

Por fin entro a bloguear.
Caramba, qué prolíficos estáis.
Salva, vaya bombardeo, como sigas pensando te vas a salir del blog. Muy bien, muy bien. Ay, Ay, hay que organizarse...
Bueno, es que yo estoy hecho un lío. Me lo paso bien escribiendo mis escenitas. Me han lanzado a un campo desconocido y muy apasionante. También me divierto y disfruto leyendo lo de todos, pero el horizonte del proyecto me resulta, por el momento, como dirían los anglohablantes, "a little overwhelming", o sea, un poco abrumador. Muy abundante, apasionante, sorprendente y enriquecedor, pero también ligeramente desbordante y, acaso, difuso. Además las fechas...
No quiero parecer negativo, es solo que me entra un poco de ansiedad con tanta información, fuentes, propuestas, el calendario... Además, como se supone que también estoy en el lado visual del asunto...
Supongo que cuando los dramaturgos (Gonza y Tofé ¿correcto?) se pongan a ello y se empiece a ver algo concreto me tranquilizaré.
Disculpad por compartir mi ansiedad, pero para eso son también estos blogs, supongo, para compartir...
En fin. Familio. Puede ser un título.

LOS PODERES DE LA FAMILIA Familia: del latín, famulus, grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens (sistema social)

Cada dos o tres siglos sucede, es un hecho, dos hermanas sin ser gemelas se escuchan, se sienten, se presienten, están la una dentro de la otra, su nombre científico es gemelicam postemporis. Coloquialmente y en Aragón falsas gemelicas, que chulo!!! pensareis, pues bueno a veces si y otras es una putada. No puedes engañarla, no puedes ocultarle nada, y lo que es peor, no estás completa sin ella, la necesitas para estar entera.
Como si una no tuviera bastante con vivir su vida que además tiene que cargar con la de otra. En fin una vida doble como 007 pero sin tanto glamour y sin ser un súper héroe.

PD. lo tenía por ahí escrito, puede ser divertido para alguna escena.

Sil.

LA HERENCIA

Si algo me ha quedado claro en estas conversaciones/terapia que hemos tenido es que la familia, lo queramos o no, sobre todo, ES UNA HERENCIA natural. Una herencia a todos los niveles y de la cual no puedes deshacerte ¿o sí? Y es en este punto donde me encuentro. Me surgen preguntas y preguntas. Haría un espectáculo sobre la familia para preguntarme cosas a mí misma y al espectador. Cosas como ¿somos lo que hemos heredado? ¿Siempre? ¿Que tanto por ciento de nosotros cambia radicalmente por la vida que hemos elegido o por nuestras decisiones? ¿Podemos despojarnos de nuestra herencia? ¿Repetimos los mismos errores? ¿En el fondo buscamos lo mismo pero con otro envoltorio o queremos todo lo contrario? ¿Hasta que punto nos sigue influyendo la familia? ¿Como seriamos si hubiéramos tenido otra familia? ¿Que otra familia hubiéramos querido tener?
He estado viendo unos videos de Punset sobre como ser padres y os los recomiendo.
Otra cosa que me choca y que se entrecruza en el camino todo el tiempo es la religión. Está muy ligada a la familia, las ceremonias donde se une la familia suelen ser siempre religiosas, el concepto de familia, la sagrada familia, el sacrificio de la madre, los mandamientos...honrarás a tu padre y a tu madre...bueno pues depende de como me hayan tratado ¿verdad? el caso es que eso está ahí. Me viene a la cabeza la película "Camino" de Fesser, os la recomiendo también, es una familia del Opus, la peli es cojonuda.
Intento resumir: ¿la familia somos nosotros para siempre? La religión y la familia.
Sil.

Las células de la sociedad

He estado pensando qué me apetece contar con este espectáculo, y voy a lanzar una propuesta, aunque ni yo mismo estoy plenamente convencido de ella, o al menos no como opción única y excluyente. Pero es preferible encontrar buscando. Y voy a intentar expresarlo sin elaborarlo mucho, tal cual me sale, para evitar la autocensura.

En nuestras charlas de estos días en torno a los textos sobre la Familia, una de las ideas que más se ha repetido es que la familia es un reflejo de la sociedad. Al fin y al cabo la familia es la estructura más social que hay, porque sirve precisamente para vertebrar la sociedad, articularla y mantenerla, y yo creo que la familia es como la quintaesencia de la sociedad en la que se inserta, es como la destilación del ser social, si la sociedad fuera un cuerpo la familia serían las células. Por consiguiente, y en sintonía con nuestro propósito declarado como colectivo de creadores escénicos de hacer un teatro comprometido socialmente y vinculado con el presente, podemos usar nuestra “investigación artística “de la familia para “investigar” nuestra sociedad.

O sea, utilizar la familia para analizar usos y comportamientos sociales, sobre todo aquellos con los que no estemos de acuerdo o creamos que son mejorables. Los vicios y virtudes de la familia como reflejo de los vicios y virtudes de la sociedad. Sería como un viaje de ida y vuelta: analizamos la sociedad retratando a la familia y retratamos la familia analizando la sociedad. Tal vez estaría bien hacer un retrato panorámico de nuestra sociedad, la de hoy, la española, y la foto que salga intentar traducirla en la historia concreta de una familia concreta. Así el resultado sería: la familia como una metáfora de la sociedad y sus imperfecciones, o si se prefiere, de sus resistencias a perfeccionarse, aquellas que nos afectan día a día a nosotros, y cuando digo nosotros pienso en todos y cada uno de los que formamos el equipo, seguro que entre todos tendríamos un buen catálogo de funcionamientos o disfuncionamientos sociales que dejan mucho que desear o que directamente nos perjudican. Un buen punto de partida podría ser: ¿con qué estamos disconformes?, ¿qué nos parece que debería cambiar y no cambia?

Propongo hasta una dinámica de trabajo para llegar a algo (me refiero a material textual, luego el trabajo de improvisaciones es otro cantar). Lo siento soy un poco sistemático, pero así me aclaro yo:
- Primero (análisis individual): cada uno vierte lo que piensa de la sociedad en la que vivimos, repito, la nuestra, la española, en un formato “libre”, cada uno dice lo que le da la gana y como le da la gana sobre la sociedad.
- Segundo (análisis colectivo): hacemos una puesta en común de todo el material y seleccionamos los fragmentos con más impacto común, es decir, aquello sobre lo que haya el mayor consenso posible a la hora de querer contar algo.
- Tercero (selección natural): nuestros dramaturgos depuran ese material ya preseleccionada, centran la mirada sobre lo que estiman oportuno para verterlo sobre la familia y proponen una serie limitada y determinada de temas familiares sobre los que escribir.
- Cuarto (reelaboración propia): cada uno se engancha al tema o temas propuestos por nuestro dramaturgos y escribe algo, pero ya con el enfoque familia.
- Quinto (selección final y propuesta predramática): Nuestros dramaturgas seleccionan de nuevo el material mas susceptible de ser trabajado en ensayos parar que surja una historia concreta de una familia concreta, que inevitablemente va a tener todo el sedimento o poso que los pasos previos han ido dejando. En los ensayos se va probando hasta conseguir el ensamblaje final y su correspondiente escritura “definitiva”.
El tono-tratamiento del espectáculo es independiente de todo esto que digo. Cabe comedia, tragicomedia, parodia, tragiparodia,…
P.D. Seguiré pensando.
Salva

¿QUÉ QUIERO CONTAR CON ESTE ESPECTÁCULO? EL MITO DE LA FAMILIA FELIZ

“Todas las familias felices se asemejan, cada familia infeliz lo es a su manera.” León Tolstoi

¿Dónde se crea el mito de la familia feliz?

¿Como lo definiríamos?

¿Tenemos todos la misma idea de lo que es una familia feliz en la cabeza?

Creo que este mito nos llega, especialmente, a través del cine, la televisión y la publicidad. La idea de que existen familias felices y perfectas en las que todos se llevan muy bien y son estupendos. Tienen problemas pero siempre los acaban resolviéndolos y hacen las paces sin rencores. No digo que no existan familias así, pero me da la sensación de que son muy escasas. La mayoría de las familias están bastante alejadas de ese mito. No creo que estar alejado de ese mito sea malo, simplemente es mas real.





De la misma manera que el mito de cómo debe ser el amor de pareja, puede dificultarte vivir el amor tal y como tu lo sientes, y ser una gran fuente de frustraciones, el mito de la familia puede marcar un listón inalcanzable y, si se alcanza, puede ser un modelo en el que una familia real no se encuentre a gusto.





¿Este mito nos sirve de modelo para intentar llegar hasta él y mejorar, o solo es algo inalcanzable y falso que nos impide disfrutar de lo que realmente tenemos? El mito, como los tópicos tiene algo de verdad, pero esa verdad es limitada, muestra una visión parcial y simplificada y además marca como incorrectos, o por lo menos diferentes, otros modelos y formas de convivencia.

Supongo que toda sociedad necesita mitos o modelos para poder funcionar. Pero supongo que sería bueno que no hubiera uno, ni dos, ni tres, sino muchos modelos de “familia feliz” de manera que a la hora de pensar si la nuestra es una “familia feliz” tuviéramos la mente más abierta.

J.I.

REPROCHES ENTRE HERMANOS VI

Mi querida hermanita: qué otra cosa puedo decirte a estas alturas ya del partido más que te quiero, pq no tengo alternativa, y que mi vida sin ti no sería la misma porque pensándolo muy mucho y de forma serena y fría, sólo podría reprocharte una cosita: PARA QUÉ COÑO TUVISTE QUE VENIR AL MUNDO?? PA JODER??? NO TE PODÍAS HABER QUEDADO EN EL PUTO LIMBO???
Y es que desde luego mi vida no hubiese sido la misma sin tu presencia…. No, desde luego que no…. Empezando porque HUBIESE TENIDO UNA VIDA, cosa que ahora es más bien un aborto de vida. Y es que fue venir tú al mundo y joderse la marrana y perdona mi palabrería y mis malos modales hablando así a una catedrática, claro, la lista! Tenías que haber nacido y lista! Por si éramos pocos y parió la abuela.
Es muy duro vivir a la sombra de la Barbie jugando para toda la existencia el rol de la chochona de turno. Aunque para chocho el tuyo porque cómo se puede tener tanta cara (muy mona eso sí, muy jodidamente perfecta) como la tuya???, cómo es posible? Si pareces la hermana de Reagan la del Exorcista! Mala, que eres mala y si no jodes un día no te quedas tranquila.
Para qué pinchabas tanto y tan constante? Para humillarme? Para ver hasta cuánto podía caer la dignidad de una persona? No era normal, yo era la mayor, deberías haber querido escucharme en algún momento y noooo, tú ya lo sabías todo y lo peor es que siempre acertabas, parecía que estabas compinchada con el demonio y él quien te soplaba las respuestas.
Cómo es posible que te gustara hacerme esas bromas? El hombre sin cabeza! Me encerrabas en aquellos portalones abandonados y me decías que allí estaba! Que en breve vendría a machacarme porque devoraba a las niñas buenas! Me asustabas por la noche cuando estaba tranquila y durmiendo y me ponías tu almohada sobre mi cama! Aborto de Satanás tenía que llamarte! Hiciste que me estuviese meando hasta los once!
Y ahora estoy aquí frente a tu lecho, en este hospital de urgencias, acompañándote aunque no lo sabes. Urgencia ante tu partida pues según los médicos te irás en breve y no sé por qué y me odio por ello, pero lloro y lloro y no paro de escribir sórdidas palabras y no paro de llorar al mismo tiempo.

REPROCHES ENTRE HERMANOS V

Pues bien, como sabéis, yo tengo dos hermanas mayores:Magda de 42 y Pili de 40.He de deciros, que para mi es muy dificil hablar de reproches a un hermano ya que a ninguna de las dos les tengo absolutamente nada que reprochar, sobre todo a la mediana.Desde pequeño me he sentido muy cuidado, respetado y protegido por ellas.Sé que todo esto parece demasiado "blanco" pero es que es así.Cuando yo tenía 7 años, mi hermana mayor (magda) se casó y se fué de casa.Ni siquiera eso le puedo reprochar, ya que obviamente fué la vida que escogió con el que hoy en dia es su marido.Sí es cierto que con ella tengo una relación mucho más fria que con Pili y supongo que será por ello.Mi hermana Pili no se fué de casa hasta que yo tuve 14 años y eso también me permitió tener una relación más estrecha e intima con ella, aparte por la compatibilidad de caracteres.

Con mi hermana Magda tenemos una relación, como os digo, más fria pero no por ello negativa.Es muy positiva, pero más desde la distancia.Aparte de que ambos tenemos más carácter y somos más secos, mientras que Pili es mucho más afable y cariñosa, no dependemos tanto el uno del otro.Apenas nos llamamos y prácticamente sólo tenemos contacto cuando vengo al pueblo, aunque sé que le pregunta muchísimo a mi madre por mi...¿véis?eso sí que se lo he reprochado alguna vez que otra, que apenas me llame, aunque sin ninguna acritud porque entiendo que es su forma de ser así y la acepto tal cual es y sobre todo porque eso no nos impide tener la confianza que el uno en el otro tenemos.He terminado por verlo algo normal, lógico, como parte de nuestro código.Nos entendemos así, pero bueno, reconozco que antes me enfadaba y se lo decía, pero ahora ya no.

Y con Pili...pues todo lo contrario a reproches...estamos súper súper unidos, es más como mi segunda madre, hablamos todos los dias, nos lo contamos todo, nunca me juzga (aún sabiendo como estoy de la cabeza) y me siento muy apoyado por ella.Sería injusto reprocharle algo, injustísimo.Seguramente, y sé que no lo haría, ella sería quien tendria que reprocharme a mi.Considero que alguna vez que otra he sido egoista con ella ó excesivamente caprichoso.Ella es capaz de perjudicarse a ella misma con tal de no perjudicarme a mi, y eso es algo que antes, cuando era más chico, no reparaba en ello, pero hoy en dia sí lo hago y no se lo permitiría.

Ya véis, podria ahora hablaros de miles y miles de reproches pero no serían míos y los estaría inventando...¿y para qué ponerme en una situación que no es la mia???

REPROCHES ENTRE HERMANOS IV

Ir siempre a la zaga en cuanto a buenas acciones se refiere sería el gran reproche que haría a mis queridas hermanisimas.
Siempre he ido la última. Ya al nacer, no sólo fui la tercera, sino que además salí con tres vueltas de cordón umbilical y morada como un higo, dando problemitas desde el principio.
Y la primera en cuanto a disgustos a mis padres. Cuando tienes dos hermanas que creen en su papel de buenas hijas y trabajan duramente en ello es muy difícil superarlas y más cuando te das cuenta que eso de la “buena hija” debe ser algo genético, que tienes o no tienes, como el color de los ojos. ¿Quien sabe a lo mejor dentro de un tiempo también te puedes operar de eso? “Me gustaría ser una buena hija, a nivel tres, desde la distancia y con extra de memoria para fechas de acontecimientos”.
De momento no es posible.

Una se queda con el negocio familiar, cosa importante y que reportará respeto y honor para las generaciones venideras.
La otra les colma de besos y alegría, cariñosa y divertida donde las haya.
Y las dos con una habilidad especial para idear e incluso organizar originales sorpresas para nuestros progenitores, pero “sorpresas de esas que no se olvidan en la vida”.

¿Que les he ofrecido yo aparte de inquietudes y preocupaciones? La pequeña que con 21 años se fue de casa, a Madrid, una ciudad desconocida, sin trabajo, sin su novio y casi sin dinero. Lo dicho, noches sin dormir y dolores de cabeza.
Me he ganado a pulso el título de REBELDE, CONTESTONA, INDEPENDIENTONA, LA QUE VA POR LIBRE, CON LA QUE NO SE PUEDE CONTAR PARA MUCHO y lo ostento con gracia y orgullo. Me pavoneo delante de ellos con mi medalla y aquí no ha pasado nada. A estas alturas cada uno ya sabe cual es su papel.
Pues eso, siempre a la cola de las buenas acciones, que las he hecho, supongo, aunque ahora no las recuerde.
¿Pero de todo esto tienen ellas la culpa? No lo sé, no creo.
Una vez y por mi orgullo me puse a la par de ellas no sin esfuerzo y tuve que pagarlo durante meses. Mi padre cumplía 65 años y quisimos regalarles una cena-sorpresa. Pues nos gastamos una cantidad de dinero que permítanme, en esa época de mi vida, era una obscenidad, pero ¡!!que sorpresa tan maravillosa con la Silvia y todo que viene de Madrid con su escurridizo novio!!!!.
Y no me refiero sólo a sorpresas materiales sino a detalles de tipo emocional, de demostración del cariño y eso; no suelo ser tan fina, tan afortunada u oportuna como ellas.
En fin, que me gustaría que no fueran tan cuidadosas con ellos porque siento que jamás las podré alcanzar en esa carrera “de buenas acciones de hijas ejemplares”. Vaya comentario egoísta de cojones. Así somos señores, para que lo vamos a negar.

Por otro lado, mis padres siempre dicen que somos las mejores hijas del mundo y que han tenido la mejor suerte de todos. Y yo, por supuesto, estoy incluida.